泥塑是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺，泥塑课堂作为儿童美术教育课程之一，丰富了儿童对艺术逇认知，同时增强了儿童美术学习的趣味性，下面随小编看看那些趣味性的泥塑吧。
中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺，具有一定的历史。泥塑根据不同的分类标准可以有很多分类的方法，最常见的就是题材分类，像泥塑的人物、动物、花鸟、建筑物等，还有各种器物，比如说小盆，小碗，小茶壶等。
中国民间泥塑的地方特色非常鲜明，每个地区间有着很大的差异，保持着自己独特的风格，比如像无锡泥人，造型非常圆润，色泽比较典雅，做工也都很细，体现了江南泥塑秀美甜润的艺术风格；陕西凤翔的造型就非常简洁，色彩非常响亮，大红大紫，体现了一种喜庆，热烈的气氛；河北的题材比较多样，造型比较小，比较活泼；河南的淮阳、浚县这些地方泥塑的特色更为鲜明，比较古朴，另外有很强的神秘感。
西北的凤翔泥玩具的特点是造型圆润饱满，圆雕居多，与其它各地泥玩具的“一面彩”相比，具有较强的立体效果，增添了趣味性；胎体中空，胎薄体轻，节省材料、减轻重量；色彩鲜艳绚烂，充满欢乐喜庆的情感。
而儿童亲自动手的手工泥塑就是具有西北的凤翔泥玩具的特点，色彩绚丽，强烈的立体效果吸引了儿童美术学习的兴趣，通过细节的创作以及颜色的渲染，让泥塑形象更加逼真动人，让儿童对于美术艺术有了更深层次的了解，这才是儿童美术教学的目的所在。
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